Quadra Colégio Pequeno Príncipe / Ricardo Gusmão Arquitetos

18/02/2026 | Notícia | ArchDaily

Descrição enviada pela equipe de projeto. O projeto de ampliação do Colégio CPP surge a partir da necessidade de adequação do espaço escolar às novas demandas de uso, respeitando a identidade do conjunto arquitetônico original, também projetado por nosso escritório. A principal questão foi compreender como intervir em uma arquitetura já consolidada, adicionando valor sem comprometer a linguagem e a harmonia existentes.

A nova edificação foi concebida como uma resposta funcional e racional às exigências da escola, buscando atender às necessidades cotidianas com eficiência espacial e flexibilidade. O desafio foi incorporar uma linguagem arquitetônica que dialogasse com o projeto original, sem perder de vista as transformações atuais em termos de tecnologia, materiais e uso do espaço educacional. Assim, a ampliação não apenas respeita os princípios iniciais da obra, mas também introduz novas abordagens que enriquecem a experiência do ambiente escolar.

Um dos aspectos fundamentais da proposta foi a escolha de um sistema construtivo leve, econômico e de rápida execução. A obra foi planejada para ser concluída em um mês, minimizando interferências na rotina escolar e garantindo uma implementação ágil. A utilização de materiais industrializados e soluções modulares permitiu uma construção eficiente, sustentável e alinhada às restrições orçamentárias da instituição.

Ao final, o resultado é uma ampliação que se integra ao conjunto de forma orgânica, reafirmando os valores espaciais, estéticos e pedagógicos que nortearam o projeto original, ao mesmo tempo em que se adapta às exigências contemporâneas de funcionalidade e otimização de recursos.

 

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